加速学习转化的教学方法(续) - 新闻中心 - 上海引帆管理咨询有限公司

新闻资讯

站内搜索

学员心得

6995821584 >>非常实用的一套管理实务课程，很受用，感谢引帆的老师
紫江集团人力资源部部长王梅 >>EXCEL卓越管理系列课程是我做人力资源十年来见过的最专业而又体系化的管理课程。其课程直指行为，令学员有明确的改进方向并促使行为改变。
中达电通培训经理蔡敏 >>引帆咨询公司的一批员工，专业扎实、反应迅速、服务到位，是我见过的难能可贵的培训顾问精英团队。
星巴克人力资源经理邹奕 >>引帆咨询的李思恩老师是既具有高超的授课技巧又具备丰富的管理实践内容的大师级讲师。讲师训练课程也很难找到其他比之更棒的老师!
中太多媒体总经理高峻 >>上海引帆管理咨询公司的管理课程确有独到之处，除了丰富的游戏案例外还有严禁的架构和层层推进的功效，令我们这些颇有资历的主管们也觉得受益匪浅、能迅速用于实际工作。
申银万国培训部经理单强 >>引帆咨询所安排的培训课程，能把西方先进的管理理念结合中国实情，进行生动活泼、启发互动式授课，使学员们受益匪浅。经过之前近三十期的管理培训，学员们都反映对工作确有帮助。

官方微信

加速学习转化的教学方法(续)

您的位置：首页 > 新闻中心>加速学习转化的教学方法(续)

2015-01-29 11:16:57 0人评论 1130次浏览分类：新闻中心

朋友们，上期引帆培训分享了加速学习转化的讲授法与角色扮演法，大家是否已经运用在教学中了呢？除了那两个经典的教学方法，还有哪些教学方法是可以加速我们学习转化的呢？

本期将与大家分享以下几个方法：案例分析法、视频教学法、游戏竞赛法。希望能为培训师们提供一定的参考。

案例分析法

是由培训师提供背景信息(工作/生活中的典型案例)，学员通过讨论、分析、解决问题、提出不同解决方案的教学方法。案例分析法适合用于操作技能、管理技巧类的内容。

案例分析法在设计时要考虑一下几点：

案例的选取要真实、符合逻辑，具有冲突点，有学习和探讨的价值

比如，在学员设计案例中，有一个内容点是销售人员去拜访客户，穿了套西装、运动鞋，西装的口袋里装着笔记本等，最后让学员讨论这位销售人员有哪些地方做得不到位。类似这种案例，就不具有学习和探讨的价值。

明确案例设计的目的

通过案例要能清晰地带出观点和核心知识点。

案例的问题设计要能引导学员思考结论的方向

能提出一个好问题，就等于找到了一半的答案。问题的设计非常关键，比如“是谁导致了这场悲剧的发生”和“这场悲剧有什么方法可以避免”这两个问题所得到的答案肯定大相径庭。

提前设计案例讨论的方式

例如讨论方式、讨论时长、小组是否需要发言呈现等。

提前准备案例的点评

点评内容包括对学员现场发言的点评及案例本身的点评，对案例本身的点评可提前准备，对学员现场发言的点评更多的是临场发挥。

视频教学法

是结合课程内容采用录像、电影等视频教材，使学员在视觉、听觉上形成多方位的“感受”，引发学员分析、思考的教学方法。视频教学法适用于态度、方法技巧、操作流程方面的内容。

视频教学法在设计时要考虑一下几点：

视频的选取要注意匹配课程内容

需注意视频的清晰度，清晰度太低会影响播放效果。视频长度不得超过15分钟，最好保持在10分钟之内，否则会提高对学员的记忆要求，传递内容容易不够聚焦。

视频教学的目的要清晰

学员能通过此视频发觉到能带出哪些观点。

交代清楚视频的背景

通常视频截取自录像或电影，而电影都是有故事情节的，如果学员不了解视频的背景，就会难以理解视频中剧情的发展。

明确视频的观看重点

视频播放之前，需要为学员指出观看的重点，让学员带着问题观看视频并思考，在讨论时才会更明确。

提前设计视频教学的学习方式

例如通过什么方式让学员参与讨论，是小组式还是头脑风暴公众讨论、讨论时间多久、一些关键的内容是否需要重复播放录像等。

游戏竞赛法

是学员按照一定规则开展游戏、竞赛，通过游戏、竞赛过程中的感受来引发学员思考或模拟解决实际问题的教学方法。与其他几种方法相比，游戏竞赛法在室内培训中的使用频率较低。

游戏竞赛法在设计时要考虑一下几点：

游戏的选择与课程内容要相匹配，能有效地带出核心知识点和观点。

游戏规则的描述要清晰、易懂、易开展。包括游戏如何操作、操作时长、有谁参与、奖惩的标准、是否需要使用道具等。

过程中可能存在不可控的因素，应提前设想好这些因素会有哪些，该如何预防和解决。比如将“传数字游戏”运用在沟通的课程中，讲师在设计时就需要考虑三种情况：所有的组传递的数字都正确、有的组传递正确而有的组不正确、所有的组传递的数字都不正确。发生以上三种情形后，分别应如何解决。

点评的内容需提前设计好。

上述的授课方法各具特点，对学员刺激度有强有弱。在做课程设计时，应尽可能地根据课程内容选择方法并搭配使用，课程才会像人的心脏一样有起有伏、充满活力地跳动。掌握这两次分享的五种授课方法的设计，便可为课程的成功演绎打下坚实的基础。

上海引帆管理咨询有限公司