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世界儿童日话题一:【家长如何与抵触老师的孩子沟通?】

2015-04-20 11:39:46 0人评论 807次浏览 分类:新闻中心

由于误会、教育不当或其他一些因素影响,有时孩子会对老师产生抵触情绪,遇到这种情况,家长应该如何与孩子沟通?


  一、营造环境、发泄不满

  当孩子产生对老师的抵触情绪,家长首先要温和地与孩子交谈,让孩子在宽松、自由的氛围中发泄对老师的不满,这种发泄可以起到一种平衡心理的作用。家长只要提供了一双耳朵,认真倾听即可,孩子感觉自己得到了尊重,就容易把抵触老师的原因讲出来。


  二、客观分析、因势利导

  家长等孩子的情绪稳定下来之后,与孩子一起冷静地分析事情的利弊,客观地看待抵触情绪。如果问题的主要原因在孩子,就要合理利用孩子争胜好强的心理,因势利导,帮助孩子认识到自己的错误,提高孩子认识自己缺点的能力。


  三、引导换位、学会共情

  作为家长,切忌对孩子的抵触情绪一棒子打死,让孩子无条件地服从老师,这样只会加剧孩子对老师的反抗。家长要学会引导孩子换位思考,与孩子一起站在老师的角度重新审视,必要时还可以创造场景与体会老师的情绪和难处,让孩子学会多体谅别人,为他人着想。


  四、联系老师、互相配合

  有一些孩子,在学校里与在家中的表现迥异,主要是家庭与学校教育方式的差异所致。这时,家长要主动联系老师,与老师一起分析双方在教育孩子的方式上存在的差异,求同存异,给孩子一个接近的教育价值观,不至于让孩子无所适从。

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