上海引帆管理咨询有限公司

内训定制
站内搜索
学员心得
  • 6995821584 >>非常实用的一套管理实务课程,很受用,感谢引帆的老师
  • 紫江集团人力资源部部长王梅 >>EXCEL卓越管理系列课程是我做人力资源十年来见过的最专业而又体系化的管理课程。其课程直指行为,令学员有明确的改进方向并促使行为改变 。
  • 中达电通培训经理蔡敏 >>引帆咨询公司的一批员工,专业扎实、反应 迅速、服务到位,是我见过的难能可贵的培训顾问精英团队。
  • 星巴克人力资源经理邹奕 >>引帆咨询的李思恩老师是既具有高超的授课技巧又具备丰富的管理实践内容的大师级讲师。讲师训练课程也很难找到其他比之更棒的老师!
  • 中太多媒体总经理高峻 >>上海引帆管理咨询公司的管理课程确有独到之处,除了丰富的游戏案例外还有严禁的架构和层层推进的功效,令我们这些颇有资历的主管们也觉得受益匪浅、能迅速用于实际工作。
  • 申银万国培训部经理单强 >>引帆咨询所安排的培训课程,能把西方先进的管理理念结合中国实情,进行生动活泼、启发互动式授课,使学员们受益匪浅。经过之前近三十期的管理培训,学员们都反映对工作确有帮助。
官方微信
创新思维
 

开发您的创造力,为您赢得优势 ―― 高级系统创新型思维方式系列课程

课程介绍

您是否曾经遇到过束手无策的局面,在您都已经打算放弃甚至不再考虑的时候,突然却得到了一个绝妙的答案。答案是如此简单以至于您都难以理解为什么当初没想到。如果您想有更多这样的经历,本课程就是为此准备的!

本课程--【高级系统创造型思维方式】为您提供系统的工具,助您分析问题并找到简单得难以置信的解决方案;它能够被广泛应用于解决商业问题、技术问题以及个人问题等领域中,事实上任何问题都可以通过高级系统创造性思维来解决。在应用时,您的点子甚至能让每个人都说“哇!为什么我没有想到呢?”,当听到别人这么说时,您的感觉是不是很好呢?在学会并开始运用这种工具时,您将一遍遍地听到类似的赞美之词,而您所要做的只是去运用在课程中学到的方法和技巧。

这套工具是非常简单并行之有效的,它能帮您以此鼓励您的同事、部属、上司、甚至孩子成为更好的思考者。完成本课程后,您将发现自己对有创造性的主意变得敏感了,它们无处不在;您甚至会发现在电影、杂志或报纸上看到的有创新想法的人,也是在运用同样的方法。这种敏感会让您直觉地判断出某个特定想法是否是“我们能够想到的最好的方法”或者“是否还有机会找到更好的点子”。您将学会从自己和别人身上拓展创造力。

课程中中蕴含丰富的故事、谜语和独特的案例分析;有趣的是在表面的独特背后,您会惊喜地发现一个极其简单有效的方法。本课程将带给您一种前所未有的全新理念和方法,让您耳目一新。

授课方式:大量实际案例研讨、现场分析、模拟实战并结合工作实际

课程时间:2天14小时



课程目标


课程结束,您将能够:

1.   了解头脑思维的模式,学会如何打破原有思维的框架和束缚

2.   了解开拓思维方式的3个途径

3.   通过贯穿全部的一个案例,理解掌握创新型解决问题的4个特质

4.   掌握创新型解决问题的2个要素和条件

5.   学会创新解决问题的5种方法

6.   掌握并运用学到的方法解决实际工作中面临的棘手问题

7.   学会面对问题情况时,找到多重解决之道

8.  学会如何将新的想法变成现实,付诸于行动以解决实际问题


课程大纲


单元1:课程介绍                                       (1 hr)

1.   欢迎加入本课程

2.   创新想法的几个成功案例

3.  课程总体介绍

本单元中,学员将:

Ø  大致了解本课程内容的安排

Ø  明确通过本课程可以学到的内容

Ø  了解课程进行的方式及学习的方法

Ø 进入创新思维的热身

单元2:创新的头脑                                                (3 hrs)

1.   何谓创造力

2.   发展思维方式的3个途径:

1)  人――变得更有创造力

2)  过程――发现确定问题,找到解决方法

3)  产品――结果成效

3.   在“过程”部分,即发现解决问题部分,头脑是如何运转的?――4个阶段

1)  开始准备阶段

2)  深思熟虑阶段

a)   主动模式

b)   被动模式

3)  要点阐述阶段

4)  细节整理阶段

4.  如何打破思维限制,找到解决问题的创新方法,并非立即提高创造力

本单元中,学员将:

Ø  认识创新与创造力的基本概念

Ø  认识开拓思维方式的途径

Ø  了解我们的头脑在思考问题时是如何运转的

Ø  了解我们在发现解决问题时,大脑思维的模式

Ø  理解创造力是余生俱来,并可后天训练可以即刻提高

Ø  理解我们需要提高的是如何开拓思维的限制,找到更多解决问题的方式

单元3:创新想法的实际运用                                           (4 hrs)

Antenna案例解析,贯穿整个单元

1.   传统解决Antenna问题和创新解决问题的方法比照

2.   跳出螺旋式思维的框框(以Antenna的结论分析)

1)  类似的解决-是否距离最明显的解决方法太远了

2)  独特的解决―是否运用了问题本身最独特的特性

3)  理想的解决

4)  用问题本身去解决-把要去除的部分作为解决问题本身的方法

3.   创新解决问题的两大要素

1)  创新解决问题的两大条件

a)   分闭的世界:提出创新想法

b)   量化的改变:应用创新想法

2)  分闭的世界

a)   “问题的世界”:问题的目标,环境的目标

b)   “解答的世界”:问题的世界+目标=解答的世界

c)   两者之间的关联

d)   分闭世界的规则:“解答的世界”不能增加新的目标或资源

e)   解析Antenna案例

3)  量化的改变

a)   量化改变的条件

b)   量化改变规则:封闭世界中的一项问题目标变成有益的或者至少是无害的

c)   解析Antenna案例

4.   如何应用“分闭的世界”和“量化的改变”去创新解决问题

1) 两则案例研讨

本单元中,学员将:

Ø  了解创新解决问题的本质,是用问题本身解决问题

Ø  理解创新解决问题的两大要素

Ø  掌握如何应用两大要素                   

单元4:创新解决问题的工具与方法                               (6 hrs)

每种工具的介绍均以实际案例为证进行分析

1.  创新解决问题的五大方法

2.  统一整合法

1)  工具方法的介绍

2)  运用的步骤:

a)    定义“问题的世界”

b)    明确要采取的措施

c)    运用“统一整合法”

d)    实施解决的方法

e)    案例研讨

3.  成倍增长法

1)  案例分析

2)  如何运用

3)  “成倍增长法”和“统一整合法”的区别

4.  要素分割法(案例应用)

5.  打破对称法

1)  对称的三种类型

2)  案例研讨(案例应用)

6.  目标转移法

本单元中,学员将:

Ø  了解五种创新解决问题的工具

Ø  从实际的工作角度出发,掌握运用创新解决问题的方法

Ø  明确如何更有效创新得解决工作中的实际问题

Ø  了解如何将创新的想法变成行动,以获得实际效益

Ø  运用实际的案例,结合工作情况,加强训练

                                    

单元5:课程回顾与总结                                        

                                    

上述内容可作为“创新解决问题”系列主题的核心组成部分,后附的单元可根据客户要求或参加学员的实际情况另行选择。



单元附加1:如何运用创新思维的方式解决问题                 (4 hrs)


1.  如何在实际工作中运用创新的工具(运用在自我思考、同事沟通、会议等)

2.  运用并发挥,以提升处理解决问题能力的实战方式

2)  以过程的角度分析问题,考虑各种相互依赖和可变的因素

3)  挑战现有问题的假设前提,以开拓新的解决方式

4)  为确保所建议的解决方案的价值,运用系统的创新思维的技巧更实际有效而具创意

5)  运用”what-if”技巧挑战别人的想法,以促使他们思考其他可替代的解决方案

3.  如何将新的想法或主意付诸于行动,变为现实以真正解决问题

4)  分析不同情况下的可能性,承担可预估的各种风险,以挑战现状并掌握不确定因素

5)  将别人有突破性的想法或主意优先做行动方案,以使之可付诸实施

6)  分享运用系统的创新思维技巧解决问题的丰富经验

4. 案例分析

本单元中,学员将:

Ø  从实际的工作角度出发,学会如何运用创新思维的方式

Ø  掌握创新思维的技巧,以解决工作中的问题

Ø  了解如何将创新的想法变成行动,以获得实际效益

Ø  运用实际的案例,结合工作情况,加强思维的练习

                                    

单元附加2:创新在团队决策中的运用与行动改善                  (3 hrs)

1.   凝聚个人能量为团队力量,为企业创造价值

2.   个人创新与团队创新,团队沟通与决策中的操作步骤

3.   如何创造共同创新的氛围

4.   如何在企业的运行中,完善创新

1)   在技术领域运用专家意见确定标竿典范,对未预测的问题创造新方案

2)   示范具有前瞻性的想法,针对面临的问题和机会实施行动方案

3)   评估新的方法与现有方式之间的收益,持续改善

5.   案例分析与模拟演练

6.   行动方案

本单元中,学员将:

Ø  认识到创新是时代的需要,让个人能量在团队中凝聚,最终为企业创造价值

Ø  学会如何在团队中发挥团队成员的创造力,开拓思维,并运用到团队决策中

Ø  讨论并实际操作在工作中对创新的运用,并展开案例分析

Ø 制定行动方案

  • 全国热线

  • 021-3424-1148