u课程学时:2天
u授课形式:40%理论+ 30%活动+ 30%小组讨论
u课程纲要:
单元 |
课程纲要 |
(一) 服务的基本理念 |
l了解并支持内部客户的需要来完成高品质的服务 l评估公司中各部门是否具有顾客心 |
◇ 研发部门 ◇ 采购部门 ◇ 制造部门 ◇ 行销部门 ◇ 销售部门 ◇ 会计部门 ◇ 财务部门 ◇ 其它与顾客接触者 活动名称:客户服务意味着 活动效益:通过团队合作组合出几个客户服务的定义,帮助学员理解客户服务的意义与价值。
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(二) 了解、创造沟通与传递价值 |
l以更高品质取胜 l以较佳服务取胜 l以量身打造和订制取胜 l经由超出顾客期望而取胜 活动名称:资本与机会 活动效益:学员将回顾客户服务人员所必须具备的一些关键技巧,并评价他们自己在这些方面的能力,并制定出提高这些能力的行动计划。
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(三) 优质服务的顾客导向管理 |
l 优质服务的12种障碍 l 顾客导向管理概况首要考虑的八大问题 l如何永远留住顾客的12大计划 活动名称:小组讨论 活动效益:讨论目前公司的服务与理想中优质服务的差距,进而思考改善的方案。
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(四) 与顾客沟通 |
l 执行沟通稽核 l 沟通策略 l 增加潜在顾客的接触机会 l 奖励员工,提升服务品质 l增加资料价值 活动名称:撕纸活动 活动效益:使学员了解沟通常有的盲点及困难。进而思考如何运用更高效的沟通策略以提升服务品质。
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(五) 服务时关键时刻的处理 |
l当顾客与你初次接触时该如何应对 l当你不能说“是”的时候该怎么办 l以下「六大步骤」,可以帮助你赢得难以对付的客户 l解决顾客动气的技巧 活动名称:情境模拟——让我告诉你,我能够做些什么? 活动效益:学员将在不得不拒绝顾客要求的时候,如何进行解释以及采取何种行动?
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(六) 顾客性格分析 |
l你的顾客属于哪种类型?(结合PDP的行为类型运用) 1. 老虎型 2. 孔雀型 3. 无尾熊型 4. 猫头鹰型 5. 变色龙型 l因应不同的顾客类型,所采取不同的贴心服务 活动名称:NASA讨论会 活动效益:通过一个讨论的活动,使学员理解自己常有的沟通思考模式与他人沟通思考模式的差异,并透过简单的分类,使学员能有效的掌握与客户应对之道。
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(七) 客户管理 |
l采用关系营销来建立顾客忠诚度 l利用数据库(CRM sofeware)来有效的收集、分析、管理客户 l采用顾客导向管理来提高客户满意度 活动名称:头脑风暴 活动效益:提出问题,使学员发挥创意,讨论出更多客户管理的有效方法。
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(八) 处理顾客服务上的问题 |
l鼓励顾客抱怨 l为服务不周提供赔偿 l从抱怨中学习 l回复顾客所关心的重点 l处理棘手的抱怨 活动名称:服务大辩论 活动效益:把学员分成两组,就一个难以应对的客户服务情境展开辩论,以找出最佳的解决方案。
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